-Pauta parental.
-Modelos de crianza.
-Atribución e idiosincrasia 
  parental.
-Comprender para
  intervenir, sin juzgar.
-La escucha como     herramienta.
-Validar las emociones de   los padres en los procesos   terapéuticos.
-Intervenciones clínicas en   diagnóstico y tratamiento.
-Una mirada ecológica, el   niño/a y el adolescente en   sus diferentes contextos.
-El trabajo con padres   como  oportunidad de   aprendizaje profesional.
-Estrategias para   establecer  alianzas.
-La familia como parte del   equipo al momento de   pensar los objetivos de   trabajo